A . 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B . 强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变C . 运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系D . 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
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