当前学科:职业理念
  • 题目: 单选
    我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为()。

      A . 非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
      B . 新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
      C . 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
      D . 准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段

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