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当前学科：环境影响评价技术方法

题目：单选题
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教育的本质特性有哪些？

让患者步行6分钟或12分钟，记录其所能行走的最长距离。试验与上述分级运动试验有良好相关性，对于不能进行活动平板运动试验的患者可行6分钟或12分钟行走距离测定，以判断患者的运动能力及运动中发生低氧血症的可能性。采用定距离行走，计算行走时间，也可以作为评定方式的试验是（）

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宅间小路

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采用全浮式连接的活塞稍，无论在装配时，还是在发动机工作时，活塞梢均能在活塞销座孔中（）。

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