当前学科:教学设计
  • 题目: 多选
    根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。

      A . 接受
      B . 反应
      C . 形成价值观念
      D . 组织价值观念系统
      E . 价值体系个性化

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