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当前学科:强化练习题
题目:
单选
男,42岁,低热、颈部淋巴结肿大4周。体检:皮肤、黏膜无出血,颈部、腋下、腹股沟淋巴结肿大,无触痛,胸骨无压痛,肝、脾肋下未触及。血红蛋白110g/L,白细胞5.6×10/L,血小板230×10/L,外周血涂片:白细胞分类正常。该患者最可能的诊断是()。
A . A.急性白血病
B . 淋巴瘤
C . 急性再生障碍性贫血
D . 传染性单核细胞增多症
E . 慢性白血病
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目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,满堂看,没有指导,没有提示,没有具体要求。 “一讲到底”主要运用的是什么教学方法?( ) 结合第一小题,你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题?( ) “教学有法,但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法?( ) 案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的( )。
500V及以下电机绝缘电阻不应低于()MΩ。
细菌具有_______核,无_______和_______;_______很不完善,只有_______,属_______型微生物。
P波会引起()。
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