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当前学科：世界上古史
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教育研究由客观事实、科学理论和方法技术三要素组成。
患者，男性，被1万伏高压电击伤双上肢、双下肢，否认外伤及呼吸心跳停止病史。于伤后16小时就诊，体检发现：患者极度烦躁，心率158次／分，血压90/80mmHg，双上肢肿胀明显，桡动脉搏动微弱，皮温低，尿液呈酱油色。此患者应考虑电击伤并发（）
带式输送机驱动装置的组成及分类有哪些？
在收集事实资料，评判结构效度时，常用的评判方法有（）
对于西咪替丁，哪项是错误的（）
下列哪项是诱发血压骤然升高的因素（）
拔下中心高压线试火，若火花强，但分线无火花，则故障多在（）。
抗原的_______________、___________________________________均可影响抗原抗体反应的结果。
在激励线圈周围使用磁屏蔽一般会使（）.
车钩具有锁闭、开锁两个作用位置。