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当前学科：健康教育与健康促进(医学高级)综合练习
题目：
单选
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）。
A . A.问卷调查
B . B.行为观察
C . C.自我评估
D . D.家长访谈
E . E.小组讨论
答案：
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感染的结局中，"脓肿穿破或切口引流不畅，脓腔内留有坏死组织，肉芽和纤维组织增生形成细长的弯曲或分支状的管状组织缺损，一端开口于体表，另一端为盲端，经久不愈"属于（）
毕达哥拉斯学派是紧接在米利都学派之前出现的哲学团体。()
辊耗就是指生产每吨钢平均消耗轧辊的重量。
在错畸形的检查诊断中，下列哪项不符合（）
《中国医学微生物菌种保藏管理办法》依据（）将菌种分为四类。
Windows操作系统“附件”中的“记事本”与“写字板”都可以用于文字处理，且都能进行图文混排。
质量事故的性质通常分为（）。
细辛治疗阳虚外感、鼻渊、牙痛、痹痛及寒痰停饮，气逆喘咳是取其什么功效（）
底模和侧模的拆除顺序为先拆（）后拆（）。
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