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当前学科:外国教育史
题目:
多选题
50年代末60年代初,在联合国教科文组织下制定的亚非拉三地的教育计划包括( )
A. 《亚洲教育计划》
B. 《圣地亚哥计划》
C. E.《世界教育计划》
D. 《卡拉奇计划》
E. 《亚的斯亚贝巴计划》
答案:
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除特定情况外,会计师事务所应当对业务工作底稿包含的信息予以保密。这些特定情况包括()
影响噪声对机体作用的因素是什么?
()矫正是采用火焰对钢材变形部位进行局部加热的矫正方法。
广泛应用于油田、炼油厂、油库、发电厂、汽车库、飞机库、矿井坑道等场所的灭火系统是()。
吐舌和弄舌一般都属()。
阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师"冰川是如何改变地表的"实验活动的教学设计:在讲地球表面形态,关于外力作用与地表形态的关系时,可以设计活动课。教师提出课题:冰川是如何改变地表的?要求学生做探索研究型活动。由教师或学生讨论设计实验活动方案。分组准备工具:塑料容器、沙、水、纸巾、肥皂。收集冰川类型的文字、图片资料,冰川引起侵蚀和沉积的地貌图片与相关资料。在实验器材准备好的基础上,进行实验活动。 (1)在塑料容器内放入一些沙子。 (2)往容器内加满水并把它放进冷冻室直至水结成冰。 (3)把冰块从容器中取出来。 (4)用一张纸巾拿着冰,让有沙的一端朝下,放在一块肥皂上擦一擦。 (5)让学生观察移动的冰是怎样改变肥皂表面的?讨论并描述结果。 然后学生结合收集的资料进行分析,并进行冰川类型及冰川的侵蚀、沉积作用对地表改造的研究与讨论,教师在学生实验、讨论过程中进行引导和答疑、修正。对学生在活动过程中的表现及思路给予肯定和表扬,并补充研究成果。要求学生收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片,比较它们对地形影响的异同。 简要说明该教学过程模式的程序。
在CT的种类中,“将传统常规CT的二维采集数据发展为三维采样,然后自三维数据中再重建出二维断层图像”属于()
若见一侧口眼?斜而无半身瘫痪,患侧面肌弛缓,额纹消失,眼不能闭合,鼻唇沟变浅,口角下垂,向健侧歪斜者属于()
甲建设单位一直拖欠乙施工单位工程款,乙多次索要未果,遂申请仲裁。仲裁庭作出裁决后,甲仍不履行,则乙可向()申请执行。
对面神经颞支的描述,正确的是()