A . 重视早期教育
B . 认为儿童心理的发展具有节奏性，阶段性，规律性
C . 强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力
D . 儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排
E . 将影响儿童的发展因素（遗传，环境，教育）统一起来