家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。

A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性

B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性

C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性

D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性