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当前学科：高中政治思想品德
题目：
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为什么要以现象作为入门的向导?
怎样才能做到“一进门就抓住它的实质”？
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阅读下列材料，回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计：教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。
应该对发生的压力容器事故，进行全面的调查分析，找出事故的原因，有针对性地采取防范措施，防止同类事故重复发生。
排球运动的五大项基本技术（）、（）、（）、（）、（）。
霍乱患者肾功衰竭的主要机制是
以下不属于维生素D缺乏性佝偻病活动期的X线表现的是（）
板厚16mm的对接焊缝，其余高之和为4mm，经X光摄片，在底片上能识别的像质计最小线径为0.32mm，则探伤的相对灵敏度为（）。
胶带机常采用的托辊有V型、（）、槽型。
下列会计报表中，属于静态报表的是()。
雨季路堑开挖时，挖方边坡不宜一次挖到设计标高，坡面应预留()厚，待雨期过后整修到设计坡度。
法说明了投资方案单位投资所获得的净效益。A．净现值B．净将来值C．净年值D．净现值率