F质粒_分子生物学检验技术_全学科试题题库

当前学科：分子生物学检验技术

题目：名词解释
F质粒
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已知某地区2009年的有关经济发展的综合统计资料为：（1）农业总产出为120亿元，其中间投入为40亿元；（2）工业总产出为350亿元，其中间投入为250亿元；（3）建筑业总产出为150亿元，其中间投入为90亿元；（4）运输邮电业总产出为110亿元，其中间投入为70亿元；（5）贸易、餐饮业总产出为100亿元，其中间投入为50亿元；（6）盈利性服务业营业收入为90亿元，其中间投入为30亿元；（7）非盈利性服务业经常性费用支出为35亿元，固定资产价值为100亿元，虚拟折旧费按固定资产价值的5%计算；（8）全地区劳动者报酬为320亿元，固定资产消耗为40亿元，生产税收入为100亿元，生产补贴为60亿元，营业盈余为30亿元。请根据上述资料回答下列问题：计算该地区生产总值（GDP）可采用的方法有（）。

传统语言文字教育的内容是什么？

国家专利主管机关依法授予专利申请人在一定期间内实施其发明创造的独占权，这项权利是指（）。

如果进行筹资方式的决策，应比较不同筹资方式的()。

浅层区钻进时，要注意观察有无（）。

根据ISACA的COBIT框架，控制不包括（）

第五套人民币1元的正面主景图案是使用凹印方式印制而成的。（）

证书链有哪些特点？

某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术的课程上，先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板得照着课文完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后．发现一节课不应该过多的强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。①将学生4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。②遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。③排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：（1）该老师的这种行为有什么值得学习的地方？

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