.教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是（）_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
.教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是（）
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。

开采期间，单位时间流入矿井的水量为矿井最大涌水量。

具有老茎生花、独木成林、滴水叶尖特征的树种是（）。

春温初起，热郁胆腑。柳宝诒云："一面泄热，一面透邪"。其所指的方剂是（）

（）是膈肌的主要生理功能。

固体化工样品备检样品的储存时间一般为（）。

固井中，利用注水泥车将设计数量的水泥浆注入到井内的过程，称为（）。

效度是指（）与试图要达到的目标之间的接近程度。

华为DRRU268e额定输出功率是（）

单机容量600MW以下至300MW机组连续运行100天，奖励（）万元。