A . 为施暴同学提供社区矫正服务
B . 提升受暴同学的自尊心与社交技能
C . 配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
D . 推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会，加强沟通
E . 协助学校管理者推行“人不犯我，我不犯人”的文化建设