从课程目标看中学物理教学过程是：_未知科目_全学科试题题库

当前学科：未知科目

题目：选择题
从课程目标看中学物理教学过程是：
- A. 是使学生经历类似物理学家的科学探究过程
- B. 学习主体起自我调节作用的平衡过程
- C. 是特殊的认识过程
- D. 教学系统各要素相互作用的动态变化过程
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

混凝土强度等级由C20变为C30时，受拉钢筋的最小锚固长度la按下列应是（）

与湿型相比，干型的粘土含量要高得多，因而强度高，但透气性也相应差些。

在机电一体化中传感器输出电信号的参量形式可以分为：（）；（）；（）三种形式

局线与配线之比例以（）至1：2为宜。

市场调查方案的作用主要是用来提供给雇主或调查委托方审议检查之用。

沿海国为勘探大陆架和开发其自然资源的目的，对大陆架行使（）。

豆腐煮珍珠的作用是（）

急性淋巴细胞白血病为（）

传播SARS（）传播流脑（）

合成塔出口气相中N/C比的正常操作范围为（），相应的合成塔液相中的N/C比，应为（）。