主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：轧钢质量检查工（初级）
题目：
单选
量具的测量范围是指（）
A . A、量具刻线尺或刻度盘上的全部刻度；
B . B、被测尺寸的最大与最小值；
C . C、工件的测量尺寸；
D . D、量具的大小。
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
用于PET心肌灌注显像的是（）
如果甲投资A证券20000元，该证券的预期收益率为8%;同时投资B证券20000元，该证券的预期收益率为10%，则该组合的预期投资收益率为_______。
颅骨骨折的间接征象是（）
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生．该生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了。问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，老师应怎样正确处理这件事？
案例：欣赏课：《昂蒂布的夜渔》。上课开始，教师先找三个学生到黑板前，用几秒钟的时间画两三颗星星，教师点评并指出毕加索《昂蒂布的夜渔》里三颗造型奇特的星星，使学生一上课，就对毕加索的创新精神留下了深刻的印象。接下来，教师介绍毕加索的生平，让学生了解毕加索从事美术创作的不同时期，使学生认识到立体主义的出现，是画家不断探索的结果，并让学生懂得怎样从色彩、造型等方面欣赏和认识立体主义画派。欣赏《昂蒂布的夜渔》时，教师为七个小组各准备一个信封，里面有小组同学应当共同讨论的问题。各个小组根据教师提供的问题，分别扮演画中的角色，体会抽象艺术作品留给人的想象空间。然后，每一组派一个代表，以即兴表演的方式展示学生对毕加索绘画的理解。教师引导学生欣赏抽象绘画作品，通过合作学习的方式.让每一个学生走进画面，成为画中的一员。充分发挥他们的想象力，大胆进行表演。表演结束后，学生们分成小组，讨论欣赏《昂蒂布的夜渔》的体会。教师鼓励大家把自己的体会写成一句话.教师也把自己欣赏该画的心得与学生进行交流。问题：请对该教师的教学进行分析与评价。
关于小儿风湿性心脏炎，以下正确的是（）
对于偏头痛的预防治疗，下列药物中最不合适的是（）
音质音位和非音质音位的区别何在？非音质音位有哪些？
快速密闭催化消解法测定水中化学需氧量时，所用的掩蔽剂为（）。
《药品经营许可证》的有效期为（）