主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
()是指评价的指标必须是具体化的目标,它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量,又便于在评价过程中进行操作。
A、科学性与导向性原则
B、完备性与独立性原则
C、发展性与整体性原则
D、操作性与可测性原则
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
已知流体运动的流速场为:(1)圆管紊流中,ux=unax(y/r0)n,uy=0,其中unax、r0、n为常数;(2)强迫涡中,ux=-ωrsinθ,uy=ωrcosθ,ω为旋转角速度、常数(3)自由涡中,ux=-ky/(x2+y2),uy=-kx/(x2+y2),试分别判别运动形式。
隔爆型电气设备具有()和隔爆性。
农村低压电力客户服务工作中规定抢修人员检修完毕后应做好哪些工作?
某男性玻璃厂碎石工,年龄40岁,工龄10年以上。近来主诉咳嗽,胸闷,气短,X线胸片呈现肺纹理增加,并伴有块状阴影。此工人最可能患何种尘肺()
促进大学生认知发展的教育对策是()
胰岛α细胞分泌的激素是()
简述一级预防的措施。
在低压电路中,对于工作电路稳定的电路如照明电路等,选用熔丝(保险丝)的()应等于或稍大于负载的工作电流。
教师要在教学中扮演好以下角色:设计者、信息源、指导者和促进者、组织者和管理者、反思者和研究者以及()。
脱硫塔的防腐材料不宜使用以下哪种材料。()