当前学科:教育心理学
  • 题目: 多选题
    奥苏伯尔提出的影响知识学习的学习者原有认知结构变量是( )。

    • A. 新旧知识的可辨别性
    • B. 原有知识的巩固性
    • C. 原有知识的可利用性
    • D. 先行组织者

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