现有下列灰口铸铁，请按用途选材 (A)HT250(B)KTH350-10(C)QT600-02_机械工程测试技术_全学科试题题库

当前学科：机械工程测试技术

题目：未知类型
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法律人员是一项重大项目谈判的必然人员，其具体职责是（）

报送行通过反假币信息系统向当地人民银行分支机构报送的假币信息电子比对文件格式为（）。

某工厂生产中产生的燃烧气的组成为甲烷64％，丙烷36％（均为质量分率）。与空气混合燃烧，量组分的转化率均为90％（以摩尔数计），其中甲烷有30％生成CO，其余生成CO2；丙烷有25％生成CO，其余生成CO2。空气过剩50％。试计算 ①燃烧气的干基组成； ②进入燃烧器的燃烧气量为500kg/h，燃烧后各组分的质量流率

指出下面哪一个不是收集客户邮件地址的途径（）

下面是一段关于先学函数还是先学映射的讨论。根据《新课标》的要求，谈谈你对这一问题的认识。甲：从去年开始，高一教材安排的是先讲函数概念，后讲映射概念。而以往教材是先讲映射，后讲函数。我个人认为改动的必要性不大。乙：先讲映射，再讲函数，这样做教师比较熟悉，心理上容易接受；先讲函数再讲映射，可能立意于从初中函数入手，是从学生角度考虑问题。但哪个好，还说不清楚，需要经过实践检验。丙：先学映射后学函数，是从一般到特殊。先讲函数后讲映射，是从特殊到一般，更符合认识的规律。丁：还是先讲函数的好，函数是映射的特殊形式啊！这样也符合数学中从特殊到一般的规律。戊：我个人觉得，先学映射，后学函数比较好。我觉得，学习函数概念，不比学习映射简单多少。还不如把一般的东西学好，再学习一些特例。（就像你学了函数概念后，再慢慢学一次函数、二次函数。）我个人学其他东西也喜欢先学基础的，再学具体的。己：不用那么严格区分哪个先，哪个后，只要不一起讲就行。以前我们读书时是先映射后函数，也不是过来了吗？现在倒过来讲，没觉得学生不舒服啊。庚：对基础较好的学生，我认为先讲映射好一些，对基础不太好、理解能力较弱的学生，先讲函数好一些。辛：我认为先讲函数好。时代在进步，以往的教材符合过去的时代，现的教材符合现在孩子的心理，先讲函数孩子们不会感到陌生，反而觉得很亲切，这样学起来才有信心和动力。

蔬菜当中富含多种矿物质，但是其中的哪一种元素的含量比较低（）

大五人格特质与幸福呈负相关的因素为（）

中法马江海战海战发生于清朝（）年间。

罐头排气主要有（）、（）和蒸汽喷射排气法等三种方法。