主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教师课堂教学技能培养与训练
题目:
判断题
小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组,也可按学生的兴趣分组,还可混合编组。小组人数的确定,根据教学任务不同而有差异。
正确
错误
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
注水温度设计主要是对油藏岩石和流体物性对温度敏感的油藏具有重要性。()
提供互联网药品互联网服务的网站不得发布的产品信息有()
业主委员会是业主大会的执行机构,它的职责包括( )。A.召集业主大会会议,报告物业管理的实施情况B.代表业主与物业服务企业签订物业服务合同C.及时了解业主、物业使用人的意见和建议,监督和协助物业服务企业履行物业服务合同D.选聘和解聘物业服务企业E.监督管理规约的实施
患者男,56岁,已婚,工人,因“反复乏力、食欲减退2年余,腹胀伴双下肢水肿2周”来诊。患者有肝硬化病史2年,时有乏力、食欲减退,经保肝、利尿、对症治疗,病情能控制,但时有反复。近2周来腹胀、乏力症状加重,食欲减退,尿少,每日尿量约600ml,双下肢水肿加重。查体:T37℃,P78次/min,R18次/min,BP120/75mmHg;身高172cm,体重68kg;意识清楚,查体合作,面色灰暗,皮肤、巩膜轻度黄染,双手肝掌明显,浅表淋巴结未及,右侧颈部可见一蜘蛛痣;心、肺(-);腹软,腹壁静脉轻度曲张,无压痛及反跳痛,肝肋下未及,脾肋下4cm,质硬无压痛,移动性浊音(+);下肢压凹性水肿。血常规:Hb90g/L,RBC2.9×1012/L,WBC2.8×109/L,PLT55×109/L;尿常规无异常;粪隐血试验(-)。B型超声:肝硬化,大量腹腔积液。针对该患者尿少的治疗措施有()
患者,男,29岁。全身皮肤发黄,伴有发热,头痛,恶心,呕吐,舌质红,苔黄腻,脉弦滑。用药应首选的药物是()。
新创立企业编制财务计划的起点和基础是()A.上期财务报表B.对未来的销售预测C.国家法规和制度D.未来的资金需求
正式将佛教传入日本的圣明王是哪个国的王?()
半导体二极管是用()制线。
为防止混酥面团中(),在成团过程中不能反复揉叠。
潜油电泵特性曲线有几条?