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当前学科：教育技术学
题目：
填空题
网络教学环境主要由（）、（）这两部分构成。
答案：
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运输机检修时运输机圆环链节距伸长量应不大于原节距的（）
暑秽的治则是：（）.
安全评价需要现场勘察及调查的内容（）、工况调查、现场勘察和检测检验。
客户在邮储网点办理账户跨行汇款业务，账户单笔汇出金额超过人民币（）（含）时，客户需事先办理大额汇款申请。
《彙报》
关于红酒，也就是红葡萄酒，说法不正确的是（）
关于集团股份支付的处理中，结算企业是接受服务企业的投资者的，结算企业应当按照授予日权益工具的公允价值或应承担负债的公允价值，在每个资产负债表日，借记（），贷记资本公积（其他资本公积）或应付职工薪酬。
船员，50岁，被船撞伤致右胫腓骨中下1/3段横断骨折，经复位达功能复位标准，夹板固定，三个月后拍片复查，骨痂少，骨折末愈合，最主要的原因：（）
下列选项中不属于火灾风险源中人为因素的是（）。
ニュースは、新聞だけではなくテレビで知ることもできます。 じゃあ、新聞なんか読まなくても、テレビを見ればいいじゃないか。そのほうが楽だし速いじゃないか。そんなふうに考える人もいるかもしれません。でもやはり、ぼくは新聞を読んでほしいと思います。新聞には、テレビにないよさがあると思うからです。 テレビというのは、映像と音が組み合わさっています。見る側は、目とか耳とかの感覚を働かせることになります。テレビの前に座っていると、感覚に訴える要素が次々に現れ、次々に消え、移っていくわけです。これはテレビの特色ですが、同時に欠陥でもあります。 ときどきこちらが考えさせられるようなことを言ったり、興味深い画像が出てきたりしますが、あっと思ったらもう次に移ってしまい、よほど印象深いもの以外は思い出しません。 それに対して新聞、（ア）活字の場合は、立ち止まって（停下来）考えることができます。それだけではなく、さらにその先へ考えを進めることができる。想像を広げたり、新しい着想を得たりということが可能なのです。 映像から得る感覚的な刺激は、（イ）だけで終わってしまうことが多いのですが、活字の場合は、新しい何かを付け加えたり、まったく違うものを創り出したりということがしやすいのです。文中に「その先へ考えを進めることができる」とあるが、誰ができるのか（）。