主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:对外汉语教师资格证
题目:
单选题
从识记、理解的大量语言材料中归纳出目的语的规则和用法,扩大、完善目的语的知识结构,并通过练习和交际实践内化这些语言规则并形成言语技能是()的特点。
A
巩固阶段
B
理解阶段
C
运用阶段
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
从印刷电路板的结构一般分为:()。
落水人员应避免长时间浸泡在水中,以免体温下降而出现生命危险。
清洁生产
科学认识教师作为研究者的意义为()
什么叫反馈作用?它对调节系统有何重要性?
奇穴中可以治疗失眠的穴位有哪些?请分别予以定位。
肝静脉阻塞综合征所致的()
权益负债比率高,是高风险、高报酬的财务结构;权益负债比率低,是低风险、低报酬的财务结构。()
施工现场中,用于办公、宿舍的临时用房每层建筑面积不应大于()。
通讯写作的三要素是:主题、材料和__________。A.结构B.人物C.事件D.时间