简述教学设计的特征。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：问答题
简述教学设计的特征。
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呼叫中心兼具人工和（）服务的功能。

安全阀的校验必须由（）进行。

发展社会主义市场经济，要兼顾效率与公平。在下列选项中，通过再分配调节以实现社会公平的举措包括（） ①完善市场评价要素贡献并按贡献分配的机制 ②加大力度促进保障性住房供给 ③建立科技成果入股、分红权激励办法，提高技工待遇 ④提高城乡居民最低生活保障标准

下面不属于明清时期发展的四大声腔的是（）。

护理诊断公式中的P代表：（）.

以下关于光圈、进光量、F值的描述，正确的是（）

当光线完全能够解决曝光对光圈和和快门的需要时，选用胶片感光度应当（）

我行代理黄金报价的单位包括（）。

分娩过程中胎儿头不入骨盆入口（未衔接）时应主要测量下述哪个径线（）

患者男，32岁，教师，江西上饶人，因“发热10+d”来诊。10d前患者开始出现发热，体温37.2～39.6℃，伴畏寒、乏力、头晕，热退后头晕消失。在当地医院应用头孢曲松、利巴韦林（病毒唑）治疗无效。有乙型病毒性肝炎肝硬化病史1年余，拉米夫定治疗6个月。近1年余未曾出外旅游。查体：T38.3℃；皮肤、巩膜中度黄染，口腔未见白斑，颈软，未见肝掌、蜘蛛痣，全身淋巴结未及肿大；心、肺未见异常；腹软，无压痛、反跳痛，肝未及，脾肋下1.5cm，移动性浊音（＋）；双下肢无水肿，四肢肌力、肌张力正常；布鲁津斯基征（－），克尼格征（－），病理反射未引出。肝功能：Alb23.1g/L，Glob36.6g/L，ALT43U/L，AST63U/L，CHE812U/L，TBil81μmol/L，DBil41μmol/L，γ-GT47U/L，PT26.4s；HBV-DNA：低于检测限；乙型肝炎五项：HBsAg（＋）、HBeAg（＋）和HBcAb（＋），余阴性。为初步确定发热原因，需要进行的检查包括（）