当前学科:教育理论综合知识
  • 题目: 多选
    现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()

      A . 教育测验运动时期
      B . 目标分析研究时期
      C . 多方位研究时期
      D . 教育评价的兴盛时期

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