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当前学科：人格
题目：
问答题
简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
答案：
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阅读材料，回答题：赵某孤身一人．因外出打工．将一祖传古董交由邻居钱某保管。钱某因结婚用钱，情急之下谎称该古董为自己所有．卖给了古董收藏商孙某，得款10000元。孙某因资金周转需要，向李某借款20000元．双方约定将该古董押给李某，如孙某到期不回赎，古董归李某所有。在赵某外出打工期间．其住房有倒塌危险，因此房与钱某的房屋相邻，如该房屋倒塌，有危及钱某房屋之虞。钱某遂请施工队修缮赵某的房屋，并约定，施工费用待赵某回来后由赵某付款。房屋修缮以后．因遇百年不遇的台风而倒塌。年末．赵某回村，因古董和房屋修缮款与钱某发生纠纷。钱某与孙某之间的买卖合同效力如何?（ ）
基本除去焊条药皮吸水的烘干温度正确的是（）。
在市场交易中，人们应该遵循哪些交易规则（）。
课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）
评价筛检试验的真实性的指标有（）
精确制导武器可以分为导弹和精确制导弹药两大类。
一般而言筛检方法的特异性与下列哪些有关：（）
减小压降措施有（）
求均衡产出、消费或储蓄。 如果当实际产出（即收入）为8000亿美元，试求企业非意愿存货为多少。 若投资增至1000亿美元，均衡产出增加多少？ 若消费函数变为C=1000+0.9Y，投资仍为500亿美元，则均衡产出和储蓄各为多少？投资增至1000亿美元时，均衡产出增加多少？ 消费函数变动后，乘数有何变化？
影响性行为的和谐因素中，最关键的是（）