A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题
B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系
C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化
D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干
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