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当前学科：轧钢工高级技师
题目：
问答题
轧制过程的温度变化主要由哪几部分组成？
答案：
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2011年4月1日至15日，第三届中国清明寒食文化节在山西省介休市举行，当地仿照古代仪式，公祭（），表达二千年来人们对他的绵绵追思。
一字不说
当APU工作时，APU燃油泵：（）.
在进行市场预测时，往往要有历史统计资料，根据过去和现在的情况来预测未来的情况，这是依据市场预测原理中的()原理。
《人面鱼纹彩陶盆》属于我国新石器时代的()。
未按贫血的形态学分类的是（）。
符合滑轮报废标准的有：（）。
能源效率标识的基本内容是什么？
油菜的产量构成中除花序，形成的角果外，还有大部分来自于，（）形成的角果。
案例： 障碍跑教学中，我设置了体操垫、栏架、跳绳、篮球等器械，要求学生依次完成前滚翻、跨栏、跳绳、三步上篮。但是教学中发现学生对我设置的障碍物不知道如何练习，之后我鼓励学生根据自己的身体素质和兴趣爱好选择练习器械，并带领他们熟悉每一样器械的基本练习方法。如面对垫子，教他们复习、巩固前滚翻；面对栏架，让他们练习过栏的技术动作；还带领一组学生练习三步上篮动作等。按照素质基础、兴趣将学生分成若干组，并设置不同的要求，面对不同的器械，每组独立练习。第一组练习体操垫，第二组练习过栏技术，第三组练习跳绳等。在各自小组长的带领下，各组开动脑筋积极创编练习方式。创编之后，规定具体动作的要求，让学生分组接力完成各个障碍器械练习，大家的兴趣迅速被调动起来，在各自的强项上表现欲望尤其强烈，我抓住学生的兴趣点，请各组出策略，让对方来完成接力比赛，大家相互出谋划策，制订方案给对方，我则监督动作的难易程度。比赛开始，学生个个生龙活虎，积极投入、齐心协力共同完成任务，有的加油，有的帮忙，有的给自己的队友出谋划策，场面非常热闹……谈一谈在体育教学中让学生分小组练习的好处。