A、要正面说理，疏通引导，启发自觉

B、要树立先进典型，用正面榜样教育引导学生前进

C、要以表扬为主，批评、处分为辅，利用学生的自尊心和积极向上的心理，鼓励他们不断前进，抑制不良思想行为的产生和发展

D、要建立必要的规章制度，并教育学生自觉遵守，把耐心细致的说理疏导和必要的严格的纪律约束结合起来