关于文件夹评价的作用以下哪些说法是正确的？_信息技术与教育_全学科试题题库

当前学科：信息技术与教育

题目：多选题
关于文件夹评价的作用以下哪些说法是正确的？
- A. 文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用。
- B. 展示学生学习的成就
- C. 描述学生的学习过程和进步
- D. 评估学生的状况
- E. 从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

()是欲望形成需要具备的条件。

环境承载力分析确定的约束条件不包括（）。

国家环境保护模范城区的标志是（）

外国投资者并购境内企业涉及新增固定资产投资的，按国家固定资产投资管理规定办理项目核准。（）

急性颅内压增高的主要临床表现是()

某建筑工程，南北朝向，桩基采用锤击法施工，基础底板长×宽×厚为40m×20m×1.1m，不设后浇带和变形缝，该建筑为钢筋混凝土框架结构，普通混凝土小型空心砌块填充墙作围护结构。底板混凝土标号为C35P8，配制底板混凝土采用P.032.5水泥，浇筑时采用1台混凝土泵从东向西一次连续浇筑完成。作答下列题目：本工程主梁、次梁、板的钢筋位置顺序是（　）。

6岁男孩，发热1天，伴有轻微咳嗽、头痛，咽部不适，全身瘙痒，皮肤可见弥漫性、针尖大小的红色皮疹。最可能的诊断是（）

灯具的定义是什么？

浅基础按受力性能分为（）和（）。

社会主义国家立法机关的职权有（）.