A . A、是学生正确地数出11-20之间物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序，能够正确、迅速地读出11-20各数。
B . B、初步培养学生的操作能力和表达能力。
C . C、培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力。
D . D、体验教学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。