素质教育目标与其他教育体系目标的区别在于_素质教育专题_全学科试题题库

当前学科：素质教育专题

题目：选择题
素质教育目标与其他教育体系目标的区别在于
- A. 目标的分类不同
- B. 目标的内容不同
- C. 目标的具体指标不同
- D. 主要不在于一个个具体的目标要素，主要在于这些目标要素的内涵及其组合所体现出来的本质特征
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

心肺联合移植术中肺水肿（）

温室效应的主要成因是由于大气中的（）浓度增高引起的。

为了弥补信号往返于BTS传输延迟，MS的发射必须有一定的提前，这叫做MS的（）。

下列哪个键单独使用一般不起作用（）

女性患者，46岁，因风湿性心脏病，心房纤颤，心功能不全长期服用地高辛、利尿剂及阿司匹林治疗；本次因头晕呕吐急诊入院，诉医生所穿白大褂为黄绿色，此时应予的处理为（）

开发试验区

劳动者的素质是衡量社会生产力发展水平的客观尺度。

相向开挖的两个工作面相距（）时，应停止一方工作，单向开挖贯通，

通过多次交换交易实现的企业合并时，购买方首次对被购买方进行投资日为购买日。（）