A . 让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。
B . 制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。
C . 将评价活动整合到教学中。
D . 老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。