当前学科:小学教师资格证
  • 题目: 判断题
    由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。

      A

      B

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