A . 教育目的是受生产力制约的
B . 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C . 我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D . 对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件