主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第二节创新能力培养
题目:
单选
奥斯本认为在设想问题上,越是增加设想的数量,就越有可能获得有价值的信息,体现的是()原则。
A . 综合改善
B . 以量求质
C . 延迟批评
D . 限时限人
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
在五四运动中,工人阶级的作用是()
救助吊座非常像一个带有平的爪或座位的三爪锚,撤离人员只要骑坐在一个或两个爪形的座位上,并用手抓住锚杆即可。()
UN/EDIFACT交换结构中的EDI数据段目录罗列了所有的数据段。段目录中的每个数据段都有一些属性解释这个数据段。段目录还指出每一个数据段是由哪些数据元所组成的以及这个数据元的出现状况。
C反应蛋白存下列哪种情况下一般不升高或升高幅度最小()
共有共用面积分摊的基本原则是什么?
初种百白破疫苗的年龄是()
调节系统经不起甩负荷的原因主要有哪些?
容易引起经营资源和注意力的分散以及顾此失彼,这是差异化营销策略的一个不足之处。
培养好的习惯应该在多少岁之前:()
公务员录用的职务范围不包括()