主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育心理学
题目:
未知类型
比较负强化与惩罚的异同。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
一简支梁的跨度为L,荷载为在中间部位作用的一集中力F,梁产生的最大弯矩是()
课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()
在带钢进入精轧机组前,用飞剪切除带钢头、尾的目的是()。
2002年11月,中国与东盟签署了《南海各方行为宣言》,它是中国和东盟国家围绕南海问题签署的一份具有法律约束力的政治文件,宗旨是()。
现役伤残军人的“革命伤残军人证”由()签发。
皮带的线速度一般应在()米/秒范围内。
美发师与顾客交谈时要注意使用礼貌用语,“请”字当头,()不离口。
心轴
简述YB25/YB45型包装机烟支输送盒模及周围部件的清洁保养要求。
长期带额定负载运行的交流接触器,其额定电流通常选负载额定电流的()倍。