教育科学研究结果定性分析方法的特点和适用范围。_教育科学研究方法_全学科试题题库

当前学科：教育科学研究方法

题目：问答题
教育科学研究结果定性分析方法的特点和适用范围。
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下列检查均可用于霍乱的诊断除外（）

进口国国内的分销渠道的组成有( )A．经销商B．批发商C．零售商D．中间商E．进口代理商

票据贴现对于贴现银行来说，是买进票据，成为票据的权利人，在票据到期前，可以取得票据所记载的金额。

下列哪项不符合本病诊断（）。下列哪项措施非常重要（）。

当堤岸防护工程的堆石护坡出现（）、走失时，可抛散石维修。

甲公司于2010年1月1日开始执行新会计准则，对子公司(丙公司)投资的后续计量由权益法改为成本法。对丙公司的投资2010年年初账面余额为5500万元，其中，成本为4000万元，损益调整为1000万元，其他权益变动500万，未发生减值。变更日该投资的计税基础为其成本4000万元。假定不考虑其他因素，该政策变更对2010年甲公司留存收益的影响是()。

艾滋病毒感染的窗口期是指（）

就业是指在劳动年龄内，具有劳动能力和（）的劳动者，为了获得工资报酬或者经营收入而从事的社会经济活动。

营养不良时，皮下脂肪最先消失的部位是（）

石漠化土地基岩裸露度或石砾含量大于等于（）%。