A对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨

B对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论

C对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究

D对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究