当前学科:配电线路(技师)
  • 题目: 单选
    对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训,在教材确定或选编时,可用()。

      A . 原汁原味法
      B . 拼接法
      C . 就地取材法
      D . 案例收集法

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