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当前学科：中国教育史
题目：
名词解释
“分斋教学”制度
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《儒林外史》是从哪些方面抨击科举制度的？
社会主义的本质特征是（）
岩心特殊结构的内容是：层理、斑点、条带、微层孔洞、孔洞裂缝的大小、孔洞充填物及充填程度等。（）
下列不是川崎病常见症状的是（）
应报国务院出版行政部门备案的重大选题一般涉及（）。
急性心肌梗死发生后钙离子就迅速进入病灶，形成_________。骨骼显像剂Tc-焦磷酸盐静脉注射后，能被吸附在羟基磷灰石结晶上，从而使_________与骨骼同时显影。_________，故这种显像又称作心肌"热区"显像。
种群可以借出生率、死亡率、年龄比、性比、分布、密度、食物供应和疾病等一系列因子的调节，保持种群的稳定性。（）
教学设计题： 试分析引入质数与合数所体现的数学思想。 若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。 根据教学目标与教学重点，设计导入环节并简要说明理由。
大肠虚弱，脾肾不固，滑脱不禁，治宜（）。