木兰科植物多具（）果；黎科植物具（）果，樟科植物具（）果，柑橘属植物具（）果。_第八章生物学科学研究方法_全学科试题题库

当前学科：第八章生物学科学研究方法

题目：填空题
木兰科植物多具（）果；黎科植物具（）果，樟科植物具（）果，柑橘属植物具（）果。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

如何对面粉进行品质鉴定？

全面发展温病辨舌、验齿、辨斑疹、白等诊断方法的医家是（）

在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。

下图为某地区等高线地形示意图，读图回答题。为正确显示K地的地形起伏，沿图中MN、PQ线作地形剖面图，表示K点位置的正确组合是（）

按照《驾驶、轮机联系制度》要求，航行中每班下班前值班驾驶员通常应将本班（）通告值班轮机员。

（）专供剪断较粗的金属丝线及电线电缆。

一定质量的气体，当比容不变时，压强的变化与温度的变化成（）。

如果最乐观的估算是2，最悲观的估算是10，最可能的估算是9，则PERT估算是（）

与贫血无关的维生素是（）

体育锻炼与传统心理治疗手段同样具有抗抑郁效能，是治疗抑郁症的（）手段；体育锻炼治疗抗抑郁症的效果与药物相比比较（）