教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。()_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。()
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离子间的拮抗作用

急弹性变形

慢性支气管炎肺气肿易并发（）

传统的调查方法包括（）。

倾角α=30°的斜面涂有厚度δ=1mm的润滑油，一块重量未知、底面积A=0.01m2的木板沿此斜面以速度u=0.15m/s下滑，如图所示。如果在板上加以重量G=4N的重物，则下滑速度u1=0.45m/s。试求润滑油的动力黏滞系数和木板的重量。

就沼气利用而言，除炊用之外（）是目前沼气利用中最经济、最方便和有效的。

封装不合规格标准，接收局收到时破损、内件短少或损毁，（）责任局。

下面哪项属于效应评价的内容（）

按施工特定行车办法，引导接车并正线通过时，准许列车司机凭（）的显示，以不超过60km/h速度进站。

在寿险客户服务中，（）包括协助投保人填写投保单、对保险条款进行准确解释等。