A . 从认识论的角度探讨知识，强调的是人作为主体对知识的把握
B . 从认识论出发，可以把知识分类为显性知识和隐性知识
C . 根据不同的存在层面，可以将知识分为个人知识和集体知识
D . 数据、信息与知识是一脉相承的概念，它们在概念上有紧密的联系