根据强化的目的和性质，强化可分为（）。_小学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：小学教育心理学

题目：单选
根据强化的目的和性质，强化可分为（）。
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下列关于加热炉铭牌的叙述，正确的一项是（）。

女性，36岁，因反复左下腹痛并腹泻1年就诊，大便4-5次/日，黄色糊状，有时混有鲜血。查体发现左下腹压痛。行电子肠镜提示：溃疡性结肠炎改变。如内镜下取病理活检，以下哪些病理改变可能被发现（　）

操纵阀密封试验时，将被试阀组操纵手柄置于零位，并将所有的工作口和进液口堵死，向回液口分别供以该阀的额定压力和2MPa压力，其它各通液口敞开，稳压5分钟，要求该阀（）

男性，68岁。因气急，心悸，右上腹痛伴下肢浮肿2周入院，诊断为扩张型心肌病伴心力衰竭。住院后应用洋地黄治疗，出现洋地黄中毒，除停用洋地黄外，出现哪项心电图异常需立即处理（）

中国人民解放军军人的实名证件为军人身份证件。（）

韵头或韵腹有圆唇元音[u]的叫（），反之，叫（）。

关于酶标仪下列说法中错误的是（）

8259A有两种中断触发方式：电平触发方式和边沿触发方式，可由软件来定义。()

一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）

双关法