（），是一种组织、归纳及系统的能力。_第二节创新能力培养_全学科试题题库

当前学科：第二节创新能力培养

题目：单选
（），是一种组织、归纳及系统的能力。
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当前工作表的第7行、第4列，其单元格地址为（）。

能借助"三读（读通、读懂、读好）"进行自主学习，乐于朗读，达到正确、流利、有感情地朗读课文。通过体验、联系上下文等各种手段理解本课"肃然起敬""小憩""庸碌""擎天撼地"等词语的意思，从而体会作者的思想感情，理解生命的价值，体味生命的顽强和美好。同时能把握主题词，准确理解文意。这是一位初中语文教师为课文《生命生命》一课设计的教学目标，以下对其评价错误的一项是（）。

什么是高差闭合差？如何分配高差闭合差？

关于清末修律的下列说法正确的是?

属于全体公民放假的节日：国庆节，放假4（3）天。

需要对收集的证据进行鉴定的，执法部门应当（）具有法定鉴定资格的鉴定机构进行鉴定。

次级宇宙辐射除外下列哪项（）？

男性，65岁，排尿困难2年，尿线细，射程短，排尿时间延长，1天前因感冒后突然不能自行排尿，下腹区胀痛难忍，应先行（）

冲裁凸模的刃口种类繁多，从工艺角度考虑，可将其分为（）和（）两种。

车门切除是指？