教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。_教师职业技能考试_全学科试题题库

当前学科：教师职业技能考试

题目：多选
教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
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以下说法错误的是（）。

工地电焊机的外壳应有可靠的接零或接地保护。（）

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对于头痛的临床表现，说法正确的是（）

以消化道为其侵入门户的病原体，能单独侵入。

修学佛教五乘共法，仍应以（）为第一条件。