在讨论、辩论活动中，教师应该放手让学生尽情地展开讨论，效果更好。_科学教育思想_全学科试题题库

当前学科：科学教育思想

题目：判断题
在讨论、辩论活动中，教师应该放手让学生尽情地展开讨论，效果更好。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

完全正相关的证券A和证券B，其中证券A方差为40%，期望收益率为16%，证券B的方差为20%，期望收益率为12%，那么证券组合25%A+75%B的期望收益率为（）。

生产模式分为（）。

教师成长的阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段

《神曲》的艺术特色是什么？

教学的关键要素是（）。

简述信息系统运行的规章制度和主要内容。

李某持有厦门农行借记卡，到郑州农行存款2300元，他应该付出手续费（）元。

与一围经济的开放程度有关的因素中，最关键的是（）。

中压管路的压力范围是（）。

对于模拟集成电路，在一块芯片上包含了100－1000个元器件的集成电路称（）。