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当前学科:小学教育研究方法
题目:
未知类型
()是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设,这是比描述性假设更高一级的形式,是更复杂、更重要的一种假设。
A、描述性假设
B、解释性假设
C、预测性假设
D、命题性假设
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