主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第五章学生与教师
题目:
多选
学生具有发展的()。
A . A、特殊性
B . B、现实性
C . C、可能性
D . D、可塑性
E . E、可能性
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
用()方法预测非耐用消费品的可靠性较低,预测耐用消费品需要的可能性稍高,预测产用品需要的可靠性则更高。
消除单级离心泵轴向力的方法有()。
酒溶性颗粒剂是如何制备的?
市场细分对于发展余地不大的成熟行业和不愿或不能转向新市场的企业来说,意义尤其重大。( )
关系二维表中元组和属性的顺序具有相同的性质。()
火力发电厂按供出能源分类为()。
直流发电机的功率等于电压与电流之和。()
如何协调温度、湿度及气体的关系来做好果蔬的贮藏?
根据合同当事人各方权利义务的分担方式,可以将合同分为()。
慢性三硝基甲苯(TNT•梯恩梯)中毒的主要临床表现之一为中毒性()。