多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。_融合教育_全学科试题题库

当前学科：融合教育

题目：单选
多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

四环素可引起光敏感，服用这类药物期间，在阳光中暴露很短的时间就会造成严重的（）

对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（）

男婴，足月顺产，28d。出生体重3200g，生后母乳喂养。第4天出现皮肤黄染，至今黄疸不退。吃奶好，体温正常。体检：体重3800g，除皮肤黄染外，无其他异常。血常规及尿常规均正常，血清胆红素204μmol／L。应如何处理（）

以下哪一项是金融职业道德的核心内容？（）

关于螺杆泵说法错误的是（）。

预拉伸焊口位置应选择在距补偿器弯曲起点（）ｍ处。

全院委员会议与议会全体会议的区别主要有（）

应急预案的编制包含以下哪些内容（）。

安眠药中毒的患者出现呼吸缓慢，是指呼吸少于()

水利工程中的渡槽，常采用预制块吊装的方法施工，因而接缝止水显得特别重要，它最合适的止水材料为（）。